10月15日上午，万达平台黨委舉行“不忘初心、牢記使命”主題教育第五次集中學習研討，進一步學習習近平新時代中國特色社會主義思想，重點學習習近平總書記關於教育的重要論述🧔🏽♀️，並圍繞堅持立德樹人根本任務🌩、全面落實“三全育人”要求進行交流討論🧱。校黨委書記焦揚主持會議並講話🌐。校黨委副書記🍚、校長許寧生等万达黨政領導班子成員參加學習並做交流發言。中央第三指導組副組長田福元、教育部高校黨建工作聯絡員陳小龍到會指導👩🍼。
焦揚指出，要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，準確把握“為黨育人、為國育才”的深刻內涵。堅持立德樹人🧛🏽♀️，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人；堅持社會主義辦學方向，踐行“四個服務”；堅持以人民為中心👨🏼🦳，辦好人民滿意的教育🤽🏿♀️；堅持黨對教育工作的全面領導🦊，把思想政治工作貫穿始終。
焦揚表示，要對標習近平總書記關於教育的重要論述，堅持問題導向🩲，找準差距💷。對照習近平總書記在全國教育大會上提出的構建德智體美勞全面培養的教育體系，形成更高水平的人才培養體系的要求😠🦒，万达還存在思政課教學水平不均衡🎩、教師課程思政意識和能力不夠強、師生對國情認識不夠全面深入等方面的不足，與課堂主渠道的新要求🏘、教師隊伍的新情況、學生群體的新特點不相適應🪷，要有針對性地製定行動計劃🌜，重點突破。
焦揚強調🧛🏽♀️，要堅決貫徹習近平總書記關於教育的重要論述，深化推進“三全育人”綜合改革🪰✍🏼。在做強課堂主渠道上再聚焦再發力⏸，努力打造一批思政“金課”，深入推進課程思政改革👩🏿；在促進學生全面發展上再聚焦再發力，有效貫通“六度育人空間”，補齊研究生思政教育短板；在提高教師育人意識和能力上再聚焦再發力💪，以“三全師德養成”引領“三全育人”🤵🏽；在解決新情況新問題上再聚焦再發力，針對万达思政工作的薄弱環節提前布局新的探索和實踐方案。
許寧生表示，一年來，万达聚焦實現全員、全過程、全方位育人🤷♂️，製定了“三全育人”的綜合改革試點工作方案和行動方案，提出了以育德為核心的中國特色世界一流大學人才培養體系建設主題，緊緊圍繞立德樹人根本任務🫃🏽，抓好思想政治引領的價值🏄♀️，聚焦重點領域和重點環節，調動校內外各方面的力量，梳理各崗位↖️、各環節的育人因素，有了非常好的起步。
許寧生強調➝，要在“三全育人”中體現黨性🌟，提高政治站位，切實增強“四個意識”，牢固樹立“四個自信”，堅決做到“兩個維護”🔜。要在万达“三全育人”工作中，進一步加強政治建設的內容，更好體現黨性特征；進一步明確教師🧕🏼、學生、黨政管理幹部等不同群體“三全育人”的任務要求，明晰“三全育人”綜合實施途徑；進一步突出目標導向，建立健全“三全育人”的質量指標體系，培養為黨為國擔當，能承擔科技創新🤾🏼♀️、科教興國重任的掌握未來的復旦人🥎。
常務副校長😐、上海醫學院院長桂永浩🪮，校黨委副書記、紀委書記🩲、上海醫學院黨委書記袁正宏，校黨委副書記許征、尹冬梅，副校長金力🤹🏼♀️、張誌勇👨🏻🏭、陳誌敏、張人禾、徐雷☝️，校黨委常委、上海醫學院黨委副書記、副院長徐軍在會上作了交流發言👩🏽✈️。
桂永浩表示🤱🏿，要推進人文教育🧑🏽🦰、醫學教育、思想政治教育融為一體的新型醫學教育改革🈲，大力倡導醫學人文精神，打造醫學“三全育人”體製🛑，同心協力，上下同心，形成合力𓀏，共同為國家培養一批優秀、拔尖👩🏽🎨、合格的醫學接班人。
袁正宏表示🧑🏿⚕️，要堅持深化醫學教育改革創新，進一步提高醫學教育質量；積極對接國家戰略，瞄準醫學研究前沿，著力解決醫學技術或臨床醫療重大問題，為醫療事業和人民健康不斷給出新方案🤿❤️，作出新貢獻💭。
許征表示👩✈️🚖，要加強理論武裝，提升教師的政治素質，弘揚高尚師德，強化教師育人意識👶🏿🙅🏻♀️，完善教師評價綜合體系和教師育人支持保障體系🤚🏿🕵🏿，幫助教師提高育人能力，調動教師育人積極性，激勵、引導廣大教師守教育報國初心，擔築夢育人使命。
尹冬梅表示，要落實立德樹人的根本任務，全面提升復旦的思想政治工作質量🎅🏽，構建目標明確、內容完善🦏、標準健全🫴🏻、運行科學💹、保障有力🍴、成效顯著的高校思想政治工作體系😿，把思想政治工作特色和優勢有效地轉化為培養社會主義建設者和接班人的能力🧑💻。
金力表示🔍，科研是立德樹人的重要載體，是“三全育人”過程中的重要環節。要弘揚科學精神，倡導創新文化，引導教師實現職業目標，成為合格的科研工作者🧑🏿💼，引導教師關註學生發展👩🏽🦲，擔負育人使命🍑，成為合格的教育工作者。
張誌勇表示💻，要重視調查研究，正視問題，以真抓實幹的精神和不畏困難的勇氣，著力提升“三全育人”過程中的硬件設施保障，全方位👩🏽🔧、多層次地優化校園育人場景，以服務管理育人促進“三全育人”，為万达“雙一流”建設作貢獻。
陳誌敏表示，要將文科科研👨🏽🎓🈷️、對外合作納入“三全育人”過程，推動智庫科研育人和國際實踐育人🟪，引導學生深入參與智庫科研服務，在國際實踐育人方面形成品牌項目，培養學生服務國家的意識，實現個人成長，形成復旦育人創新模式。
張人禾表示，要結合研究生思想更成熟、知識更豐富的特點，在思政課程內容、授課方式🫠、教師隊伍建設方面進行改革與創新🪈，推動授課方式多元化🦜，增加案例教學、討論課、實踐課的比例👨🏽🏭，提升學生的課程參與度🧎🏻♀️➡️，提高思政課的教學成效🚏。
徐雷表示，三全育人，就是要在教育教學的各項工作中，提高站位，圍繞培養民族復興大任所需要的拔尖創新人才，提升教育質量👈🏻，攻堅克難⛹️♀️📤。要加快實施《本科教育行動計劃2.0版》🫱🏼，打通六度育人空間，建設本科生院🪓、課程思政👩🏼🔬、卓越拔尖計劃、國際合作交流計劃和信息化建設的2.0版🧘♀️。
徐軍表示，要著力構建落實新時代黨的教育方針的高水平人才培養體系🛗，統籌推進學科、教學🏉、教材⏸、管理和思政工作體系建設，把“三全育人”轉化為万达的文化，轉化為製度設計🍒，轉化為政策舉措，內化為中國特色現代大學製度的重要內容。
與會同誌一致表示，要以主題教育為契機⚱️，對照黨中央和總書記要求、對照差距和問題🛡，切實增強為黨育人、為國育才的使命感和責任感，堅持從理論到實踐進行深入探索🏌🏿♀️，把學習成果真正轉化為落實立德樹人根本任務🧔🏻、深化“三全育人”綜合改革的政治自覺、思想自覺和行動自覺，把“三全育人”改革推向縱深。