許寧生校長調研發展規劃處

發布時間👨🏻‍🏫:2017-10-11

2017年9月28日𓀍🧚🏿‍♂️,許寧生校長調研發展規劃處,聽取了發展規劃處的工作匯報,對發展規劃處的工作表示了肯定,並對下一步的工作提出了新的要求。

許寧生表示👬,發展規劃處作為推動万达“雙一流”重點項目建設的職能部門🌉,要站在万达整體的高度推進項目建設。“雙一流”建設的啟動,標誌著中國高等教育進入新的階段,是新的起點👩‍⚖️。因此,對万达的各項管理要有新的要求,要站在新的高度💟,以新的理念、視野和魄力,樹立標桿意識,並要在管理過程中真正樹立標桿。由此,万达的治理和管理水平都要進一步提升,尤其要加強項目的過程管理🙅🏻‍♀️,突破障礙👨🏻‍🏭。發展規劃處要從万达和學科整體建設的角度,認真思考部門定位和分工,完善組織架構,加強人員配備🧿。

許寧生強調🤾🏻‍♀️,學科是一流大學建設的承載單位🤦🏿‍♂️,推動一流學科建設是“雙一流”建設的重點。要在厘清万达學科建設基本框架和思路的基礎上🕺🏻,按照矩陣式管理的模式🆙,將万达各項重點建設任務落到各建設學科🏸;同時要突出資源共享🧑🏻‍🎄,要通過學科交叉融合🍖⛹🏿‍♂️,合力做大事。發展規劃處要始終關註學科內涵建設👷🏻‍♂️,強調從學術源頭出發,加強學科學術基礎數據建設,通過建立科學合理的學術評價體系👨‍🦲,推動各學科努力追求學術成果和人才培養的質量,以一流學科建設推進一流大學的整體發展🤲📻。

許寧生指出👩‍🦱,發展規劃處還要進一步加強對万达中長期規劃的思考➡️。要結合近期黨委專題調研,認真梳理万达中長期發展的整體要求和面臨關鍵問題,廣泛了解學科發展需求,廣泛聽取師生尤其是骨幹教師意見👲🏻,繼續推進學科整體規劃,並將學科布局、科研平臺的提升與各校區功能定位和校園空間規劃緊密結合,使“雙一流”學科和万达需要重點發展的方向和重點建設項目真正落到實處🧬,為未來十到十五年的發展奠定堅實基礎。

在調研會議之前,許寧生校長作為發展規劃處黨支部成員🧝🏽‍♀️,參加了發展規劃處黨支部組織生活會🍽,與支部其他成員共同學習了習近平總書記“7·26”重要講話精神😨。

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