我校舉行“四個全面”理論研討座談會

發布時間👩🏽:2015-03-09

3月6日🤌🏽,適逢兩會期間🧓,万达平台雙周理論座談會——“四個全面”理論研討會在光華樓舉行🦍。來自歷史、哲學、國際關系與公共事務、經濟、法學、社會發展與公共政策等院系及馬克思主義學院的專家學者,共同研討習近平總書記協調推進“四個全面”戰略布局思想。校黨委副書記劉承功參加座談會並講話。座談會由宣傳部部長蕭思健主持。

歷史系姜義華教授提出,“四個全面”作為當代中國治國理政的總體方略🔺,承續了中華民族的優秀文化傳統😲,汲取了儒、道、法🧒🏼、墨各家思想的智慧和精華。

哲學學院吳曉明教授認為,當代中國需要再一次的馬克思主義中國化🎩。“四個全面”融合了傳統⬆️,反映了現實,是馬克思主義中國化的最新成果。

法學院劉士國教授從馬克思主義法哲學思想中國化談起🧬,認為全面推進依法治國發展並完善了中國特色社會主義的法哲學思想👱🏿‍♂️,是中國法治走向成熟的重要表現🤹🏿‍♀️。

馬克思主義學院肖巍教授提出,“四個全面”是中國共產黨治國理政邁上新臺階的戰略布局🪷,是中國特色社會主義建設的“升級版”,也是實現“兩個一百年”奮鬥目標進而實現中國夢的“路線圖”🤏🏽。高校思想政治工作要以“四個全面”為大局,把“四個全面”貫徹在思政課教學中。

社會發展與公共政策學院任遠教授認為🕋,“四個全面”在本質上是治國理政整體推進的完整體系架構。落實“四個全面”👨🏽‍🎨,要基於群眾、基於實踐、基於公共利益🦅,要深入到基層🙅🏻‍♂️、落實為人民群眾的利益和人民群眾的參與。

哲學學院鄒詩鵬教授認為,“四個全面”是在現代文明框架下,中國共產黨凝練和發展出的中國特色社會主義國家的治國理政方略👩‍🦽,回應了大國現代化過程中在國家治理上的挑戰,體現了新一屆領導人的豪邁、自信和擔當。全球格局在發生變化,面對復雜的現代性,中國的發展只能走出自己的道路,通過深化改革努力攻克改革開放以來因為自身發展所積累起來的矛盾和困境🤵🏿‍♀️👩‍👩‍👦,在依法治國的基本框架下,充分調動資源,不斷完善製度建設✹。

經濟學院陳釗教授認為✌🏽,“四個全面”中的全面建成小康社會是目標,深化改革和從嚴治黨是過程和手段🚛,依法治國是基本原則🦥✫。貫徹落實“四個全面”需要有製度保障,而這又依賴於深化改革🧑‍🏫🥹,要在現有的基本政治經濟格局框架下通過改革實現突破,從“為增長而競爭”走向“為和諧而競爭”。

國際關系與公共事務學院陳玉剛教授認為,“四個全面”是新一代領導人尤其是習近平總書記治國理政思想不斷深化和系統化的體現😶‍🌫️。“四個全面”的基本內容相信還會進一步豐富👄,成為中國實現從物質的富強走到文化的振興的重要標誌,成為中國軟實力崛起的重要組成部分🏄🏼‍♀️。

國際關系與公共事務學院鄭長忠副教授認為,“四個全面”要放在中國從傳統走向現代的創造性轉換過程中來理解,體現了中國共產黨人不斷適應和回應各類挑戰的政治智慧,其基本內容構成了一個菱形結構,全面深化改革和全面依法治國是兩翼,政黨的主體是人民,從嚴治黨就是鞏固基礎🧝‍♂️,目標是全面實現小康社會,最終實現中華民族的偉大復興。

劉承功副書記在總結講話中指出,“四個全面”反映了我們黨治國理政思想的進展、深化和創新,是一個完整的戰略布局和架構,全面體現了改革發展的目標、動力、路徑和保障機製;“四個全面”既體現了傳統資源的智慧🚛🧑🏿,又是從現實的需要和問題出發,也包含了對未來發展方向的戰略思考;“四個全面”關涉中國特色的道路🦹🏻‍♀️🏀、理論和製度🔴,因而需要在中國與世界的大格局中予以把握。對於“四個全面”👳🏻‍♂️,復旦的學者要結合自身的專業特長♻️,發揮多學科的優勢👂🏻,進行更為深入、更為充分的研究,為學習、宣傳、貫徹黨的治國理政思想做出應有的貢獻💃🏽。

據悉,啟動並組織好万达平台“雙周理論座談會”是校黨委宣傳部加強理論研究👰、凝聚理論隊伍👨‍👨‍👧、培育理論創新🔎、建設“理論工作者之家”的重要舉措。“雙周理論座談會”將圍繞黨的創新理論成果,就事關當代中國發展的重大理論👮🏻‍♀️、重大實踐、重大歷史經驗開展研討與座談🦩,為我校理論工作者打造一個跨學科的綜合性理論研討平臺,集中呈現万达平台哲學社會科學的綜合優勢,不斷培育服務國家發展戰略的理論增長點。
 

 

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