本報訊 5月9日上午，校黨委中心組就江澤民總書記在考察中國人民大學時發表的重要講話組織了集中學習，校黨政主要領導及相關職能部門的負責人參加了座談。會議由校黨委副書記彭裕文主持，他首先傳達了教育部黨組關於學習江總書記重要講話的具體指示要求🕘🧢。會上氣氛熱烈，與會者踴躍發言👨🏼🦰，認真交流了學習體會🤴🏽。
大家認為，江總書記一年來連續兩次關於哲學社會科學的講話反映了領導集體對社會👽🙍🏿、經濟發展的重大思考💦🦍，以及對哲學社會科學在社會歷史發展過程中所起到的重要作用的高度重視🍎。《講話》肯定了廣大哲學社會科學工作者的地位與貢獻，極大鼓舞了該領域的教學科研工作者🦸🏻，為我校的哲學社會科學及相關工作的發展指明了方向🧎🏻。
我校一貫重視哲學社會科學方面的教學與研究👨🎓，擁有比較好的基礎與氛圍，科研力量及成果呈逐年上升的趨勢👨🏿💼👥。大家談到，哲學社會科學的發展不僅要立足於學科建設，更重要的是為文化發展🤾🏼♂️、社會進步作出貢獻。聯系江總書記的“五點希望”😠，今後工作應註重🤷🏿♂️：1、繼續拓展學科領域👼🏽，形成學科高原，提高文科綜合實力；2、加強兩級管理，進一步理順文科院系的管理體製，形成院系間的良性競爭；3、緊密結合國家、社會的發展，加強對全局性🧗🏿♂️、戰略性、前瞻性課題的研究，掌握正確的研究方法🧖🏻🙂，形成新的生長點🤛🏻；4、加強人文學科重點研究基地的建設🌶，發揮其輻射作用和骨幹帶頭作用；5、研究成果不能只講求數量💳，更要註意凝聚力量，多出精品，鼓勵哲學社會科學工作者多思、深思，做到潛心鉆研🆙🙏🏻，力戒浮躁👨🏼；6、改善文科院系教學科研的條件➙，提高哲學社會科學工作者的工作積極性。
在培養優秀人才方面，要對學生關心的熱點難點問題進行釋疑解惑，幫助其提高人文素養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀🎗，將人文教育融入整個教學體系，促進人的全面發展。重點是落實：1🎻、將講話精神同“三個代表”“進課堂👲🏻、進教材🌖、進學生頭腦”有機結合，按照“五點希望”，用馬克思主義的立場🕎📒、觀點及方法教育學生🤿；2、提高教師的政治素質和業務素質🪷，以教書育人為天職，增強學生的人文精神；3、提倡理論聯系實際的學風與教風，抓好師德師風建設。
我校將以黨委中心組學習為起點🥁，進一步布置學習任務，召開校內哲學社會科學專家學者研討會🙋🏼♂️，利用校內媒體進行廣泛宣傳🧑🦯➡️。緊密聯系我校實際，加強學習，落實精神，形成學習貫徹《講話》🌀、推動我校哲學社會科學研究的良好氛圍。
大家認為，江總書記一年來連續兩次關於哲學社會科學的講話反映了領導集體對社會👽🙍🏿、經濟發展的重大思考💦🦍，以及對哲學社會科學在社會歷史發展過程中所起到的重要作用的高度重視🍎。《講話》肯定了廣大哲學社會科學工作者的地位與貢獻，極大鼓舞了該領域的教學科研工作者🦸🏻，為我校的哲學社會科學及相關工作的發展指明了方向🧎🏻。
我校一貫重視哲學社會科學方面的教學與研究👨🎓，擁有比較好的基礎與氛圍，科研力量及成果呈逐年上升的趨勢👨🏿💼👥。大家談到，哲學社會科學的發展不僅要立足於學科建設，更重要的是為文化發展🤾🏼♂️、社會進步作出貢獻。聯系江總書記的“五點希望”😠，今後工作應註重🤷🏿♂️：1、繼續拓展學科領域👼🏽，形成學科高原，提高文科綜合實力；2、加強兩級管理，進一步理順文科院系的管理體製，形成院系間的良性競爭；3、緊密結合國家、社會的發展，加強對全局性🧗🏿♂️、戰略性、前瞻性課題的研究，掌握正確的研究方法🧖🏻🙂，形成新的生長點🤛🏻；4、加強人文學科重點研究基地的建設🌶，發揮其輻射作用和骨幹帶頭作用；5、研究成果不能只講求數量💳，更要註意凝聚力量，多出精品，鼓勵哲學社會科學工作者多思、深思，做到潛心鉆研🆙🙏🏻，力戒浮躁👨🏼；6、改善文科院系教學科研的條件➙，提高哲學社會科學工作者的工作積極性。
在培養優秀人才方面，要對學生關心的熱點難點問題進行釋疑解惑，幫助其提高人文素養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀🎗，將人文教育融入整個教學體系，促進人的全面發展。重點是落實：1🎻、將講話精神同“三個代表”“進課堂👲🏻、進教材🌖、進學生頭腦”有機結合，按照“五點希望”，用馬克思主義的立場🕎📒、觀點及方法教育學生🤿；2、提高教師的政治素質和業務素質🪷，以教書育人為天職，增強學生的人文精神；3、提倡理論聯系實際的學風與教風，抓好師德師風建設。
我校將以黨委中心組學習為起點🥁，進一步布置學習任務，召開校內哲學社會科學專家學者研討會🙋🏼♂️，利用校內媒體進行廣泛宣傳🧑🦯➡️。緊密聯系我校實際，加強學習，落實精神，形成學習貫徹《講話》🌀、推動我校哲學社會科學研究的良好氛圍。